Dokumentacja oligofrenopedagoga, logopedy i innych specjalistów w systemie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu i szkole

Chcesz usystematyzować wiedzę dotyczącą dokumentacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu/szkole? Zapisz się na szkolenie dr Amelii Dziurdy-Multan.

Szkolenie obejmuje spis dokumentacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz wyjaśnia kto, kiedy i w jaki sposób ma konkretne dokumenty opracowywać - zarówno w przedszkolu, jak i w szkole. Uczestnicy webinaru dowiedzą się:

• jaka dokumentacja powinna być prowadzona przez oligofrenopedagoga i logopedę w systemie pomocy p-p w przedszkolu/szkole;

• co powinna zawierać indywidualna teczka dziecka/ucznia objętego pomocą psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu, szkole;

• co oligofrenopedagog i logopeda przygotowują do WOPFU i IPET-u;

• jakich rad może udzielić oligofrenopedagog i logopeda nauczycielom przedmiotów;

• jak ocenić efektywność pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu/szkole.

Szkolenie przeznaczone jest dla koordynatorów pomocy p-p w przedszkolu/szkole, pedagogów specjalnych, logopedów, kadry zarządzającej.

• Szkolenie jest częścią dwudniowej konferencji "Dokumentacja nauczyciela i specjalisty w szkole".

• Po zakończeniu webinaru jego uczestnicy w ramach oferty specjalnej będą mogli zakupić: zaświadczenie MEiN, wideo i prezentację ze szkolenia oraz materiały dodatkowe: spis dokumentów Indywidualnej teczki pomocy p-p, przykładowe sformułowanie dotyczące dostosowania wymagań oraz oceny efektywności zajęć z pomocy p-p.