ABC pomocy psychologiczno-pedagogicznej zgodnie z najnowszymi przepisami – kogo obejmuje, kto jej udziela i jakie ma formy?

Kupując szkolenie, zapewniasz sobie:

zaświadczenie MEiN
materiały dodatkowe
nagranie ze szkolenia

97,00 zł

Zrealizuj kod lub

Jakie formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej zaleca się dla ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? Jakie akty prawne regulują kwestie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? Jakie dokumenty należy opracować organizując pomoc psychologiczno-pedagogiczną? Odpowiedzi na te pytania poznasz w czasie szkolenia Anny Bielak-Bajdy.

Przepisy prawa oświatowego dotyczące kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi wskazują na konieczność objęcia poszczególnych grup uczniów adekwatną do ich potrzeb pomocą psychologiczno-pedagogiczną. W przypadku uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego nauczyciele zobowiązani są opracować wielospecjalistyczną ocenę poziomu funkcjonowania ucznia, a następnie indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny. W odniesieniu do uczniów z opinią z PPP placówka szkolna/przedszkolna zobligowana jest do zapewnienia realizacji zapisanych w opinii zaleceń.

Uczestnicząc w szkoleniu, uzyskasz informację na temat tego,

jak organizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną w praktyce
jakie dokumenty warto posiadać (tabele zbiorcze, karty informacyjne, kontrakty, ewaluacja efektywności podejmowanych w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej działań).

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli i specjalistów.

Co zyskujesz?

Poznasz podstawowe akty prawne regulujące kwestie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Dowiesz się jakie formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej zaleca się dla ucznia w zależności od zdiagnozowanych potrzeb
Poznasz procedurę tworzenia WOPFU i IPET
Uzyskasz informację jakie dokumenty należy opracować organizując pomoc psychologiczno-pedagogiczną dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Analiza aktów prawnych regulujących kwestie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Planowanie, organizacja i realizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w praktyce

Dokumentacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówce - omówienie wzorów dokumentów

WOPFU I IPET – najważniejsze informacje

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna, a uczeń z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego

Zaświadczenie MEiN

W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz zaświadczenie MEiN.

Zaświadczenie MEiN

Materiały dodatkowe

W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz materiały dodatkowe.

Prezentacja ze szkolenia
Lista uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego
Lista uczniów z opinią z Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej
Karta informacyjna dla rodziców/prawnych opiekunów ucznia - Pomoc Psychologiczno - Pedagogiczna
Kontrakt zajęć - terapia logopedyczna
Wykaz uczniów objętych pomocą psychologiczno - pedagogiczną
Wykaz uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego - zaplanowane i realizowane zajęcia rewalidacyjne oraz zajęcia w ramach pomocy psychologiczno - pedagogicznej
Szkolenie w formie podcastu

Twoje szkolenie poprowadzi

Anna Bielak-Bajda

Oligofrenopedagog, terapeuta, m.in. SI, posiada bogate doświadczenie w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Zobacz więcej

Oceny

Średnia ocena: 5,3 / 6

Opinie

Informacje super przydatne do pracy z pomocy p-p.

Marzanna B.

Przekaz czytelny, przejrzyste tabelki, odpowiednie posegregowanie czynności poszczególnych osób, kompetentne przygotowanie prowadzącej szkolenie. Jednym słowem - dużo się rozjaśniło bo obejrzeniu webinaru. Z pewnością pomoże mi to w pracy jako wychowawcy dziecka z orzeczeniem.

Małgorzata B.

Przystępność prowadzącej

Ilona W.

wyjaśnienie różnych obszarów dot. tematu szkolenia

Emilia P.

Bardzo dobre tłumaczenie kwestii pracy z uczniem z dostosowaniami.

Danuta K.