Unia Europejska
Wszystkie szkolenia -50%
Aktualizacja
14.08.2024

ABC pomocy psychologiczno-pedagogicznej zgodnie z najnowszymi przepisami - kogo obejmuje, kto jej udziela i jakie ma formy?

Kupując szkolenie, zapewniasz sobie:
  • zaświadczenie MEN
  • materiały dodatkowe
  • nagranie ze szkolenia
48,50 zł
97,00 zł -50%
Do końca 01d:06g:20m
Zrealizuj kod lub

Jakie formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej zaleca się dla ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? Jakie akty prawne regulują kwestie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? Jakie dokumenty należy opracować organizując pomoc psychologiczno-pedagogiczną? Odpowiedzi na te pytania poznasz w czasie szkolenia Anny Bielak-Bajdy.

Przepisy prawa oświatowego dotyczące kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi wskazują na konieczność objęcia poszczególnych grup uczniów adekwatną do ich potrzeb pomocą psychologiczno-pedagogiczną. W przypadku uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego nauczyciele zobowiązani są opracować wielospecjalistyczną ocenę poziomu funkcjonowania ucznia, a następnie indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny. W odniesieniu do uczniów z opinią z PPP placówka szkolna/przedszkolna zobligowana jest do zapewnienia realizacji zapisanych w opinii zaleceń.

Uczestnicząc w szkoleniu, uzyskasz informację na temat tego,

  • jak organizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną w praktyce

  • jakie dokumenty warto posiadać (tabele zbiorcze, karty informacyjne, kontrakty, ewaluacja efektywności podejmowanych w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej działań).

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli i specjalistów.

Co zyskujesz?

  • Poznasz podstawowe akty prawne regulujące kwestie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
  • Dowiesz się jakie formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej zaleca się dla ucznia w zależności od zdiagnozowanych potrzeb
  • Poznasz procedurę tworzenia WOPFU i IPET
  • Uzyskasz informację jakie dokumenty należy opracować organizując pomoc psychologiczno-pedagogiczną dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Analiza aktów prawnych regulujących kwestie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Planowanie, organizacja i realizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w praktyce
Dokumentacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówce - omówienie wzorów dokumentów
WOPFU I IPET – najważniejsze informacje
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna, a uczeń z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego

Zaświadczenie MEN

W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz zaświadczenie MEN.
  • Zaświadczenie MEN

Materiały dodatkowe

W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz materiały dodatkowe.
  • Prezentacja ze szkolenia
  • Lista uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego - wzór (PDF)
  • Lista uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego - wzór (MS Word)
  • Kontrakt zajęć - terapia logopedyczna | wzór (wersja PDF)
  • Kontrakt zajęć - terapia logopedyczna | wzór (wersja MS Word)
  • Karta informacyjna dla rodzióców/opiekunów prawnych - Pomoc psychologiczno - pedagogiczna | wzór (wersja PDF)
  • Karta informacyjna dla rodzióców/opiekunów prawnych - Pomoc psychologiczno - pedagogiczna | wzór (wersja MS Word)
  • Lista uczniów z opinią z poradni psychologiczno - pedagogicznej | wzór (wersja PDF)
  • Lista uczniów z opinią z poradni psychologiczno - pedagogicznej | wzór (wersja MS Word)
  • Wykaz uczniów objętych pomocą psychologiczno - pedagogiczną | wzór (wersja PDF)
  • Wykaz uczniów objętych pomocą psychologiczno - pedagogiczną | wzór (wersja MS Word)
  • Wykaz uczniów z orzeczniem o potrzebie kształcenia specjalnego - zaplanowane i realizowane zajęcia rewalidacyjne | wzór (wersja PDF)
  • Wykaz uczniów z orzeczniem o potrzebie kształcenia specjalnego - zaplanowane i realizowane zajęcia rewalidacyjne | wzór (wersja MS Word)
  • Podcast
Twoje szkolenie poprowadzi

Anna Bielak-Bajda

Oligofrenopedagog, terapeuta, m.in. SI, posiada bogate doświadczenie w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Oceny

6
21
5
14
4
2
3
0
2
0
1
0
Średnia ocena: 5,5 / 6

Opinie

Przykłady dobrych praktyk.

Katarzyna M.

Tematyka, wiedza i profesjonalizm prowadzącej

Barbara J.

merytorycznie poprowadzone szkolenie; świetnie, że były pokazane wzory (szkoda, że nie w powiększeniu)

Anna Ć.

Jak zwykle merytoryczność szkolenia i osoba prowadząca

Marzena B.

Rzetelne informacje

Edyta S.