Dokumentacja dotycząca kształcenia specjalnego ucznia ze spektrum autyzmu

Uczestnicząc w webinarze Anny Bielak-Bajdy uporządkujesz i uaktualnisz wiedzę na temat prowadzenia dokumentacji w zakresie kształcenia specjalnego ucznia ze spektrum autyzmu.

W wyniku realizacji idei edukacji włączającej w polskim systemie oświaty dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu stanowią coraz liczniejszą grupę uczniów uczęszczających do przedszkoli i szkół ogólnodostępnych. Przepisy prawa oświatowego dotyczące kształcenia uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego wskazują na konieczność objęcia ich adekwatną do rozpoznanych potrzeb pomocą psychologiczno-pedagogiczną.

Uczestnicząc w szkoleniu dowiesz się, jak poprawnie konstruować IPET, jakie treści powinien on zawierać oraz w jaki sposób opracować WOPFU. Prowadząca wyjaśni ponadto, jakie dokumenty warto posiadać organizując pomoc psychologiczno-pedagogiczną dla uczniów objętych kształceniem specjalnym (m.in. tabele zbiorcze, karty informacyjne, programy zajęć rewalidacyjnych, kontrakty, ewaluacja skuteczności podejmowanych w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej działań).

Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli, dyrektorów, pedagogów, specjalistów i innych zainteresowanych osób.

Webinar jest częścią czterodniowej konferencji online Uczeń ze spektrum autyzmu, która odbędzie się 17.10, 18.10, 24.10 i 25.10. Zapraszamy na pozostałe tematy:

W jaki sposób rozmawiać z rodzicami uczniów ze spektrum autyzmu, by budować z nimi dobre relacje?

Zaburzenia integracji sensorycznej u uczniów ze spektrum autyzmu - jak je rozpoznać i jak pracować z dzieckiem?

10 pomysłów na efektywną pracę z uczniem ze spektrum autyzmu

Seksualność dzieci i nastolatków ze spektrum autyzmu

Dojrzewanie nastolatków z Zespołem Aspergera - zobacz, na co powinieneś się przygotować

Jak komunikować się z uczniem ze spektrum autyzmu?

Trudne i specyficzne zachowania uczniów ze spektrum autyzmu