Trudności dzieci w szkole a Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego

Czym są Centralne Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego (CAPD)? Jakie mogą być ich przyczyny i objawy? Jakie trudności Twojego ucznia mogą wskazywać na CAPD? I – co najważniejsze – jak pracować z uczniem z Zaburzeniami Przetwarzania Słuchowego w klasie? Odpowiedzi na te pytania poznasz podczas webinaru Anny Bielak-Bajdy.

Prawidłowe przetwarzanie bodźców słuchowych na poziomie centralnym jest warunkiem prawidłowego rozwoju mowy i zdolności poznawczych. Współcześni nauczyciele, pedagodzy, terapeuci coraz częściej spotykają się w swojej pracy z dziećmi, które posiadają trudności z realizacją wymagań postawy programowej, mają problemy z nabyciem podstawowych umiejętności szkolnych, takich jak czytanie, posiadają trudności w zakresie koncentracji uwagi, zapamiętywania i odtwarzania poleceń. Skuteczność oddziaływań dydaktyczno-wychowawczych, a także terapeutycznych podejmowanych w stosunku do tej grupy uczniów uzależniona jest od właściwego rozpoznania przyczyn trudności. Jedną z tych przyczyn mogą być Centralne Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego (CAPD). 

Podczas webinaru dowiesz się czym są Centralne Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego (CAPD) i w jaki sposób je zdiagnozować. Poznasz różnicę między słyszeniem, a słuchaniem i nauczysz się, jakie trudności w nauce u Twoich uczniów mogą wskazywać na CAPD. Trenerka podpowie Ci, jak skutecznie pracować z uczniem z Zaburzeniami Przetwarzania Słuchowego w klasie i przedstawi Ci ćwiczenia usprawniające funkcjonowanie słuchowe.

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli.