Aktualizacja Ostatnia aktualizacja

15.11.2024

5,7 / 6

Z. Przystup

Diagnoza i ocenianie

Ocenianie bez stopni. Czy szkoła bez stopni to szkoła bez ocen?

Kupując szkolenie, zapewniasz sobie:

zaświadczenie MEN
materiały dodatkowe
nagranie ze szkolenia

48,50 zł

97,00 zł -50%

Do końca 02d:08g:55m

Zrealizuj kod lub

Ocenianie – to temat, który od zawsze budził wiele dyskusji. Czy oceny motywują do działania czy wręcz przeciwnie? Co zrobić, by ocenianie było sprawiedliwe i zachęcało do pracy każdego ucznia?

Wśród podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa umieszczono w tym roku wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Sposób oceniania jest czynnikiem kształtującym kulturę uczenia się i wpływa na relacje uczeń - nauczyciel. Oceniając bez stopni, wspieramy u uczniów poczucie sprawstwa, niwelujemy stres powiązany z uzależnieniem od nagrody i strachem przed karą.

Podczas szkolenia prowadząca przedstawi bardzo konkretne przykłady, sposoby i narzędzia wprowadzające ocenianie bez stopni. Pokaże, jak to zrobić, żeby nie tylko wspierać zdrowie psychiczne uczniów, ale też dobrostan nauczyciela.

W czasie szkolenia dowiesz się, dlaczego i po co warto wprowadzić ocenianie bez stopni, jak ocenianie ma się do strategii uczenia się i co wpływa na skuteczność informacji zwrotnej.

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli wszystkich przedmiotów i poziomów edukacyjnych.

Co zyskujesz?

Poznasz korzyści oceniania bez stopni
Poznasz sposoby i narzędzia wprowadzające ocenianie bez stopni
Dowiesz się, co wpływa na skuteczność informacji zwrotnej

Dlaczego i po co warto wprowadzić ocenianie bez stopni? O motywacji 3-0 oraz kondycji psychicznej dzieci i młodzieży.

Jak się ma ocenianie do strategii uczenia się?

Cel i kryteria sukcesu - czy są konieczne i jak je formułować.

Co wpływa na skuteczność informacji zwrotnej i czy IZ musi być pracochłonna?

Słowa mają moc, czyli jakich zwrotów unikać, a jakie stosować i dlaczego.

Co ja z tego będę miał_a i jak to wpłynie na moją pracę nauczyciela?

Zaświadczenie MEN

W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz zaświadczenie MEN.

Zaświadczenie MEN

Materiały dodatkowe

W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz materiały dodatkowe.

Prezentacja ze szkolenia
Podcast

Twoje szkolenie poprowadzi

Zofia Przystup

Superbelfer RP, polonistka, terapeutka pedagogiczna

Zobacz więcej

Najczęściej zadawane pytania

Wszystkie zakupione wideoszkolenia znajdziesz na swoim koncie użytkownika. Zaloguj się na edumaster.pl, a następnie kliknij w swój awatar w prawym górnym rogu i przejdź do sekcji „Konto”. Znajdziesz na nim wszystkie swoje produkty, zamówienia i zaświadczenia (menu z lewej strony).

W przypadku zakupu wideoszkolenia (nagrania), aby móc otrzymać zaświadczenie, trzeba spełnić kilka warunków:

poprawnie uzupełnić wszystkie dane na swoim koncie (również datę i miejsce urodzenia, gdyż zaświadczenia MEN wymagają podania tych informacji),
zapoznać się z nagraniem,
zdać test – test znajdziesz na karcie danego szkolenia, w zakładce „Zaświadczenia i materiały”.

Zaświadczenia na naszej platformie generują się automatycznie, w oparciu o informacje podane przez użytkownika. Dlatego wpisując imię i nazwisko czy miejsce urodzenia, sprawdź czy nie ma w nich żadnych błędów.

Jeśli na Twoim zaświadczeniu znajdują się błędy, skontaktuj się z nami poprzez formularz (https://edumaster.pl/kontakt) lub na maila bok@edumaster.pl.

Twoje produkty będą dostępne na Twoim koncie w okresie 12 miesięcy od daty zakupu. Dzięki temu bez problemu możesz wrócić do treści szkoleniowych, które Cię interesowały.

W przypadku zakupu usługi, która ma charakter wideoszkolenia lub jest inną usługą cyfrową, udostępnianą Użytkownikowi od razu po dokonaniu płatności, użytkownikowi nie przysługuje prawo do odstąpienia od umowy.

Jeżeli przez przypadek złożyłaś/-eś podwójne zamówienie na ten sam produkt, skontaktuj się z nami poprzez formularz (https://edumaster.pl/kontakt) lub na maila bok@edumaster.pl.

Oceny

Średnia ocena: 5,7 / 6

Opinie

energia Prowadzącej, merytoryczna warstwa

Marta R.

Konretne sposoby na zapisywanie postępów ucznia.

Krystyna W.

Opis oceniania kształtującego, motywacja

Aleksandra N.

interesujące, dobrze przeprowadzone, z racji na brak czasu temat nie został wyczerpany

Anna S.

Przydatne bardzo wartościowe szkolenie

Iwona Z.