Nowy uczeń w przedszkolu/szkole - metody diagnozy wstępnej, narzędzia

Integracja nowych członków grup przedszkolnych lub klas szkolnych to jedno z najważniejszych zadań stojących przed wychowawcami i nauczycielami na początku roku szkolnego. Nawiązanie dobrej relacji na linii pedagog - uczeń pomoże obu stronom w skutecznej integracji i efektywnej pracy na lekcjach. Podczas szkolenia prowadzonego przez Waldemara Borowskiego dowiesz się, jak dobrze poznać nowego podopiecznego i trafnie zdiagnozować jego potrzeby oraz możliwości.

Szkolenie wyjaśni, jakie zadania ma do realizacji nauczyciel - wychowawca w obszarze nawiązywania relacji z nowo poznanym dzieckiem/uczniem. Prowadzący szkolenie wyjaśni pojęcie diagnozy wstępnej, omówi jej podstawowe metody i możliwe do zastosowania narzędzia. Podczas szkolenia dowiesz się także, jak poprawnie udokumentować przeprowadzenie diagnozy.

Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli różnych przedmiotów i szczebli, wychowawców oraz dyrektorów.