Neurodydaktyka – nauczanie przyjazne mózgowi

Neurodydaktyka, czyli sposób organizacji procesów dydaktycznych w zgodzie ze specyfiką pracy mózgu, cieszy się coraz większym zainteresowaniem wśród nauczycieli i pedagogów. Metoda dynamicznie się rozwija, a ze względu na swój interdyscyplinarny charakter wymaga posiadania wiedzy z różnorodnych dyscyplin – od psychologii po biologię. Szkolenie Waldemara Borowskiego przybliża podstawy neurodydaktyki w jasnej, przystępnej dla słuchaczy formie.

Szkolenie jest znakomitym punktem wyjścia do praktycznego wykorzystania założeń neurodydaktyki i pogłębiania wiedzy na jej temat. Treść szkolenia obejmuje podstawowe informacje na temat funkcjonowania mózgu oraz wykorzystanie wniosków płynących z jego badań w procesach dydaktycznych i wychowawczych. Podczas szkolenia poznasz różnice między nauczaniem tradycyjnym a nauczaniem przyjaznym dla mózgu. Otrzymasz również praktyczne wskazówki do wykorzystania na zajęciach przedszkolnych i szkolnych.

Szkolenie przeznaczone jest dla: nauczycieli przedszkola, nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych, wychowawców, pedagogów szkolnych i innych specjalistów.