Jak skutecznie przeprowadzić diagnozę dziecka w wieku przedszkolnym

Podczas szkolenia uczestnicy zapoznają się z procesem oceny indywidualnych możliwości i potrzeb dziecka oraz jego środowiska rodzinnego. Prowadząca dr Marta Koplejewska przedstawi tok projektowania i realizowania zadań wspomagających dziecko, którego rozwój nie przebiega prawidłowo, a także omówi możliwości wsparcia rodziny dziecka w sposób stymulujący jej czynny udział w usprawnianiu.

Uczestnicy szkolenia dowiedzą się także jak diagnozować potrzeby i planować pracę terapeutyczną z dziećmi z różnego rodzaju dysfunkcjami i zaburzeniami rozwojowymi, konstruować indywidualne programy terapeutyczne i stymulować rozwój dzieci z różnego rodzaju zaburzeniami z wykorzystaniem rozmaitych form i metod pracy. W programie znajdzie się również punkt dotyczący pracy w zespole ds. wczesnego wspomagania rozwoju, wspólnego planowania i organizowania wsparcia rozwojowego dziecka i jego rodziny.

Szkolenie przeznaczone jest dla wychowawców, terapeutów, psychologów, logopedów oraz specjalistów pracujących w przedszkolach i szkołach (ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych) z dziećmi z niepełnosprawnością lub zaburzonym rozwojem.