10 sprawdzonych sposobów na ciszę w klasie

Kupując szkolenie, zapewniasz sobie:

zaświadczenie MEN
materiały dodatkowe
nagranie ze szkolenia

48,50 zł

97,00 zł -50%

Zrealizuj kod lub

Jakie są przyczyny i cele niewłaściwych zachowań ucznia? Jak projektować właściwe zasady zachowania? Jak odpowiednio reagować w relacjach z uczniami? Odpowiedzi na te pytania poznasz w czasie szkolenia Waldemara Borowskiego.

Podczas szkolenia prowadzący omówi zachowania naruszające dyscyplinę i wyjaśni przyczyny tych niewłaściwych zachowań. Trener opowie, jak należy pracować z klasą, by nauczyć uczniów zasad właściwego zachowania, przedstawi listę niezbędnych działań nauczyciela w różnych momentach roku szkolnego, pokaże jak reagować w sytuacjach konfrontacji z uczniem. Uczestnicy poznają także podstawowe metody i techniki interwencji nauczyciela.

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, wychowawców, innych specjalistów.

Co zyskujesz?

poznasz przyczyny i cele niewłaściwych zachowań ucznia
zrozumiesz odczucia nauczycieli w związku z obserwowanymi niewłaściwymi zachowaniami
dowiesz się jak zaprojektować właściwe zasady zachowania
poznasz listę koniecznych działań nauczyciela w różnych momentach roku szkolnego
nauczysz się właściwych reakcji w relacjach z uczniami

Zachowania naruszające dyscyplinę.

Odczucia nauczycieli wobec zachowań naruszających dyscyplinę.

Zaspokajanie różnorodnych potrzeb ucznia: bezpieczeństwa, bycia docenionym, poczucia przynależności, poczucia sensu uczenia się.

Przygotowanie klasy do nauki i dyscypliny.

Projektowanie klasowych zasad i ich uczenie.

Działania nauczyciela w zakresie wdrażania zasad u uczniów.

Reagowanie w sytuacjach konfrontacji z uczniem.

Stosowanie konsekwencji i kar.

Zaświadczenie MEN

W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz zaświadczenie MEN.

Zaświadczenie MEN

Materiały dodatkowe

W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz materiały dodatkowe.

Prezentacja ze szkolenia
Szkolenie w formie podcastu

Twoje szkolenie poprowadzi

Waldemar Borowski

Wykładowca, nauczyciel z wieloletnim doświadczeniem, kurator społeczny.

Zobacz więcej

Oceny

Średnia ocena: 5,7 / 6

Opinie

wysoka wartość merytoryczna, praktyczne wskazówki, dobrze i przystępnie podana wiedza.

Elżbieta W.

Kompetencje prowadzącego, Doskonałe porady i rady, przykłady. Wszystko potrzebne, bez zbędnych treści Dobrze wykorzystany czas

Anna B.

Merytoryczne przygotowanie prowadzącego, przykłady z życia klasy.

Dariusz D.

Konkretne wskazówki, przykłady

Marzena P.

Podpieranie się przykładami z życia szkoły, warstwa merytoryczna bardzo wnikliwie omówiona.

Renata A.