Zakończony
05.09.2024
19:30
Zapisanych
1358
A. Bielak-Bajda
Jak prawidłowo dokumentować pomoc psychologiczno-pedagogiczną w placówce?
Po szkoleniu możesz nabyć:
Zakończony
Co zyskujesz?
-
poznasz aktualnie obowiązujące akty prawne regulujące organizację pomocy psychologiczno-pedagogicznej
-
uzyskasz praktyczną wiedzę w obszarze prawidłowego konstruowania IPET i WOPFU dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego
-
dowiesz się, jak dokumentować organizację i przebieg udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogiczną w placówce
19:30
19:40
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w prawie oświatowym.
19:55
Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
20:10
Planowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego – jak tworzyć dokumentację, wzory dokumentów.
20:25
Opracowanie WOPFU z wykorzystaniem zebranych danych.
20:40
Konstruowanie IPET na podstawie WOPFU, analiza jego komponentów, przykłady działań w ramach indywidualizacji procesu kształcenia.
21:00
Dokumentacja organizacji i realizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówce (tabele zbiorcze, karty informacyjne, kontrakty, ewaluacja skuteczności podejmowanych w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej działań)