Rola obserwacji dziecka w wieku przedszkolnym pod kątem przeprowadzonej diagnozy

Jak diagnozować problemy i potrzeby edukacyjne dzieci w wieku przedszkolnym? Oczywiście poprzez obserwację i przy pomocy odpowiednich narzędzi diagnostycznych! O tym, jak robić to dobrze, opowie podczas darmowego webinaru dr Marta Koplejewska.

Celem szkolenia będzie uzyskanie umiejętności przeprowadzania diagnozy funkcjonalnej dzieci w wieku przedszkolnym za pomocą arkuszy obserwacji oraz wybranych narzędzi diagnostycznych. Uczestnicy szkolenia dowiedzą się, jak przeprowadzić diagnozę funkcjonalną, interpretować wyniki diagnozy oraz zaplanować pracę terapeutyczną. Ponadto zdobędą wiedzę z zakresu oceny poziomu rozwoju oraz określania zaburzeń w zachowaniu badanego dziecka.

Szkolenie jest skierowane do nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, specjalistów pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym.