Kompas Jutra w przedszkolu - jak nowa podstawa programowa zmienia rolę, zadania i codzienną pracę nauczyciela?

Jak nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego zmieni codzienną pracę nauczyciela? Szkolenie pokazuje najważniejsze założenia reformy „Kompas Jutra”, omawia nowe cele edukacji przedszkolnej, kompetencje rozwijane u dzieci oraz praktyczne konsekwencje zmian dla organizacji pracy przedszkola i nauczyciela. Uczestnicy poznają strukturę nowej podstawy programowej, obszary osiągnięć dziecka oraz warunki realizacji zapisów obowiązujących od 1 września 2026 r.

Podczas szkolenia uczestnicy poznają założenia reformy „Reforma26 - Kompas Jutra”, której głównym kierunkiem jest odejście od modelu opartego wyłącznie na wiedzy na rzecz rozwijania kompetencji, sprawczości oraz umiejętności funkcjonowania dziecka w różnych sytuacjach życiowych. Omówiona zostaje nowa struktura podstawy programowej, obejmująca cele, zadania przedszkola, kompetencje fundamentalne, kompetencje przekrojowe oraz warunki i sposób realizacji.

Szkolenie szczegółowo przedstawia dziewięć obszarów osiągnięć dziecka na zakończenie wychowania przedszkolnego, w tym obszar społeczny, osobisty, językowy, matematyczny, przyrodniczy, techniczny, cyfrowy, artystyczny oraz ruchowy. Omawiane są również praktyczne przykłady działań realizowanych w przedszkolu oraz sposoby wspierania samodzielności, współpracy, komunikacji, kreatywności i odpowiedzialności dzieci.

Istotnym elementem szkolenia jest omówienie zmian dotyczących organizacji procesu edukacyjnego, codziennej pracy nauczyciela oraz warunków realizacji podstawy programowej. Uczestnicy analizują znaczenie dobrostanu dziecka, edukacji włączającej, organizacji przestrzeni edukacyjnej, pracy metodami aktywizującymi oraz roli współpracy z rodziną.

Szkolenie porusza także kwestie praktyczne i organizacyjne związane z wdrażaniem reformy, m.in. realizację działań obowiązkowych, wykorzystanie technologii, organizację zajęć poza budynkiem przedszkola, higienę cyfrową, dokumentację oraz trudności wynikające z liczebności grup i finansowania działań edukacyjnych.

Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli przedszkoli.