Jak rozpoznać, że Twój uczeń ma depresję?

Dzięki szkoleniu rozwiniesz swoją wiedzę na temat kryzysów rozwojowych nastolatków, zaburzeń depresyjnych dzieci i młodzieży oraz sygnałów świadczących o zagrożeniu samobójstwem.

Statystyki wykazują, że najwięcej zachorowań na depresję wśród dzieci przypada na okres późniejszej adolescencji (15-17 rok życia). Pierwsza część zajęć będzie dotyczyć więc norm rozwojowych i związanych z nimi zachowań.

Okres dorastania niesie ze sobą zmiany we wszystkich sferach rozwoju: poznawczej, społeczno-emocjonalnej, behawioralnej. Obciążenia wynikające z trudnych przeżyć i okoliczności życiowych, a także burza hormonalna wynikająca z rozwoju organizmu młodego człowieka mogą dodatkowo pogłębiać objawy kryzysu normatywnego, a w dalszej perspektywie - zmienić się w poważne zaburzenia nastroju i zagrożenie samobójstwem.

Prowadząca webinar Joanna Nienałtowska-Padło poruszy także temat masek depresji, niepokojących symptomów, które powinny zwrócić uwagę dorosłych. Uczestnicząc w szkoleniu dowiesz się również, jak rozmawiać z uczniami lub wychowankami zagrożonymi problemami w funkcjonowaniu. Treści szkolenia obejmują ponadto elementy koncepcji rezyliencji, dotyczącej indywidualnych środowiskowych czynników chroniących w wychowaniu i wsparciu rozwoju młodego człowieka.

Webinar zakończy się podsumowaniem wskazówek dotyczących wspierania nastolatków w kryzysie oraz omówieniem zasad właściwego postępowania w sytuacji zagrożenia samobójstwem.

Szkolenie przeznaczone jest dla pedagogów, psychologów szkolnych, nauczycieli, wychowawców i studentów kierunków psychopedagogicznych.