Działania w zakresie wsparcia wychowawczego i psychoprofilaktycznego środowiska szkolnego w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią

Kupując szkolenie, zapewniasz sobie:

zaświadczenie MEiN
materiały dodatkowe
nagranie ze szkolenia

89,00 zł

Zrealizuj kod lub

Jakie mogą być efekty nauczania zdalnego oraz związanego z nim ograniczenia kontaktów społecznych? Jak je wyłapywać i jak na nie reagować? Jakie wyzwania czekają na nauczycieli i specjalistów w związku z powrotem do szkoły? Odpowiedzi na te pytania poznasz podczas darmowego webinaru Joanny Nienałtowskiej-Padło.

W czasie szkolenia „Działania w zakresie wsparcia wychowawczego i psychoprofilaktycznego środowiska szkolnego w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią” prowadząca omówi problematykę związaną z konsekwencjami izolacji społecznej i dokona analizy wyzwań w sytuacji powrotu do tradycyjnego nauczania.

Uczestnicy dowiedzą się, jakie reakcje przystosowawcze prezentują uczniowie oraz nauczą się na nie reagować – adekwatnie do wieku oraz specyfiki funkcjonowania wychowanka. Uporządkują informacje dotyczące postępowania interwencyjnego w sytuacji podejrzenia depresji lub syndromu przedsamobójczego. Zapoznają się z elementami wiedzy i przykładowymi technikami budowania odporności dzieci i młodzieży. Poznają również wybrane rekomendacje z raportu Instytutu Profilaktyki Zintegrowanej (na zlec. MEN) „Jak wspierać uczniów”.

Szkolenie przeznaczone jest dla specjalistów PPP, psychologów, pedagogów szkolnych, wychowawców, nauczycieli.

Co zyskujesz?

uporządkujesz wiedzę na temat reakcji dzieci i młodzieży na kryzys pandemiczny oraz gwałtowne zmiany w funkcjonowaniu
dowiesz się, jakie oddziaływania będą skuteczne w obecnej i przyszłej (od września) sytuacji
dowiesz się, jakie znaczenie ma budowanie relacji w społeczności szkolnej
dowiesz się, dlaczego ważne jest, szczególnie obecnie, rozwijanie odporności psychicznej dzieci i młodzieży

Analiza wyzwań w sytuacji powrotu do tradycyjnego nauczania (teraz i we wrześniu)

Co warto zdiagnozować – identyfikacja najtrudniejszych sytuacji i ich skutków dla funkcjonowania dzieci i młodzieży

Przystosowanie do zmiany w aspekcie rozwojowym – adaptacja dzieci, nastolatków

Komu najpierw maska tlenowa – dobrostan osób wspierających rozwój

Uczeń w sytuacji kryzysowej – jak rozpoznawać, wspierać dzieci i młodzież z zaburzeniami depresyjnymi i zachowaniami samobójczymi

Co możemy zrobić poza bezpośrednimi działaniami interwencyjnymi i ochronnymi

Budowanie odporności psychicznej młodych pokoleń jako ważny element oddziaływań długofalowych

Wybrane rekomendacje z raportu Instytutu Profilaktyki Zintegrowanej (na zlec. MEN)

Zaświadczenie MEiN

W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz zaświadczenie MEiN.

Zaświadczenie MEiN

Materiały dodatkowe

W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz materiały dodatkowe.

Działania w zakresie wsparcia wychowawczego i psychoprofilaktycznego - prezentacja

Twoje szkolenie poprowadzi

Joanna Nienałtowska-Padło

Pedagog, psychoprofilaktyk, socjoterapeuta, edukator, coach.

Zobacz więcej