Działania w zakresie wsparcia wychowawczego i psychoprofilaktycznego środowiska szkolnego w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią
Kupując szkolenie, zapewniasz sobie:
zaświadczenie MEiN
materiały dodatkowe
nagranie ze szkolenia
89,00 zł
Jakie mogą być efekty nauczania zdalnego oraz związanego z nim ograniczenia kontaktów społecznych? Jak je wyłapywać i jak na nie reagować? Jakie wyzwania czekają na nauczycieli i specjalistów w związku z powrotem do szkoły? Odpowiedzi na te pytania poznasz podczas darmowego webinaru Joanny Nienałtowskiej-Padło.
W czasie szkolenia „Działania w zakresie wsparcia wychowawczego i psychoprofilaktycznego środowiska szkolnego w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią” prowadząca omówi problematykę związaną z konsekwencjami izolacji społecznej i dokona analizy wyzwań w sytuacji powrotu do tradycyjnego nauczania.
Uczestnicy dowiedzą się, jakie reakcje przystosowawcze prezentują uczniowie oraz nauczą się na nie reagować – adekwatnie do wieku oraz specyfiki funkcjonowania wychowanka. Uporządkują informacje dotyczące postępowania interwencyjnego w sytuacji podejrzenia depresji lub syndromu przedsamobójczego. Zapoznają się z elementami wiedzy i przykładowymi technikami budowania odporności dzieci i młodzieży. Poznają również wybrane rekomendacje z raportu Instytutu Profilaktyki Zintegrowanej (na zlec. MEN) „Jak wspierać uczniów”.
Szkolenie przeznaczone jest dla specjalistów PPP, psychologów, pedagogów szkolnych, wychowawców, nauczycieli.
Co zyskujesz?
uporządkujesz wiedzę na temat reakcji dzieci i młodzieży na kryzys pandemiczny oraz gwałtowne zmiany w funkcjonowaniu
dowiesz się, jakie oddziaływania będą skuteczne w obecnej i przyszłej (od września) sytuacji
dowiesz się, jakie znaczenie ma budowanie relacji w społeczności szkolnej
dowiesz się, dlaczego ważne jest, szczególnie obecnie, rozwijanie odporności psychicznej dzieci i młodzieży
Analiza wyzwań w sytuacji powrotu do tradycyjnego nauczania (teraz i we wrześniu)
Co warto zdiagnozować – identyfikacja najtrudniejszych sytuacji i ich skutków dla funkcjonowania dzieci i młodzieży
Przystosowanie do zmiany w aspekcie rozwojowym – adaptacja dzieci, nastolatków
Komu najpierw maska tlenowa – dobrostan osób wspierających rozwój
Uczeń w sytuacji kryzysowej – jak rozpoznawać, wspierać dzieci i młodzież z zaburzeniami depresyjnymi i zachowaniami samobójczymi
Co możemy zrobić poza bezpośrednimi działaniami interwencyjnymi i ochronnymi
Budowanie odporności psychicznej młodych pokoleń jako ważny element oddziaływań długofalowych
Wybrane rekomendacje z raportu Instytutu Profilaktyki Zintegrowanej (na zlec. MEN)
Zaświadczenie MEiN
W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz zaświadczenie MEiN.
Zaświadczenie MEiN
Materiały dodatkowe
W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz materiały dodatkowe.
Działania w zakresie wsparcia wychowawczego i psychoprofilaktycznego - prezentacja
Twoje szkolenie poprowadzi
Joanna Nienałtowska-Padło
Pedagog, psychoprofilaktyk, socjoterapeuta, edukator, coach.
