Czym zastąpić klasówkę? Nietypowe sposoby monitorowania i sprawdzania kompetencji uczniów

Kupując szkolenie, zapewniasz sobie:

zaświadczenie MEN
materiały dodatkowe
nagranie ze szkolenia

97,00 zł

Zrealizuj kod lub

Jak sprawdzać bez stresu? Jak podczas zabawy monitorować uczenie się dziecka? Co zrobić, żeby strach nie blokował ucznia? Co ma do tego hipokamp?

Odpowiedzi na te pytania znajdziesz w szkoleniu. Zofia Przystup omówi, co na temat efektywnego sprawdzania i monitorowania kompetencji uczniów twierdzi neurodydaktyka. Prowadząca poda sposoby, metody, techniki, które pozwalają na sprawdzanie w zabawie, budzące ciekawość, a nie strach. Zaproponuje także konkretne propozycje zastępujące klasówkę do wykorzystania od zaraz. Każda technika i wszystkie sposoby można wykorzystać na wielu przedmiotach. Będą dotyczyły bieżącej diagnozy całego zespołu klasowego oraz sprawdzania głębokiego z uwzględnieniem taksonomii Blooma.

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli różnych przedmiotów.

Co zyskujesz?

Dowiesz się, jakie są przyczyny nieradzenia sobie ze stresem egzaminacyjnym
Dowiesz się, co to jest hipokamp i jakie ma znaczenie dla ucznia
Poznasz sposoby na sprawdzanie bez klasówki/sprawdzianu/kartkówki
Zyskasz bazę konkretnych pomysłów i materiałów do praktycznego wykorzystania

Wstęp - co neurodydaktyka mówi o wpływie stresu na efektywność przekazu wiedzy i umiejętności.

Hipokamp - co to takiego?

Co ma Bloom do sprawdzania?

Szybkie aktywności diagnozujące zespół klasowy.

Sprawdzanie głębokie.

Sposoby i techniki szybkiej diagnozy - konkretne przykłady.

Sposoby i techniki sprawdzania głębokiego - konkretne przykłady.

Podsumowanie - co zyskujesz sprawdzając bez klasówek i testów?

Zaświadczenie MEN

W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz zaświadczenie MEN.

Zaświadczenie MEN

Materiały dodatkowe

W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz materiały dodatkowe.

Prezentacja ze szkolenia
Mininarzędziownik nietypowego sprawdzania
Szkolenie w formie podcastu

Twoje szkolenie poprowadzi

Zofia Przystup

Superbelfer RP, polonistka, terapeutka pedagogiczna

Zobacz więcej

Najczęściej zadawane pytania

Wszystkie zakupione wideoszkolenia znajdziesz na swoim koncie użytkownika. Zaloguj się na edumaster.pl, a następnie kliknij w swój awatar w prawym górnym rogu i przejdź do sekcji „Konto”. Znajdziesz na nim wszystkie swoje produkty, zamówienia i zaświadczenia (menu z lewej strony).

W przypadku zakupu wideoszkolenia (nagrania), aby móc otrzymać zaświadczenie, trzeba spełnić kilka warunków:

- poprawnie uzupełnić wszystkie dane na swoim koncie (również datę i miejsce urodzenia, gdyż zaświadczenia MEN wymagają podania tych informacji), -

zapoznać się z nagraniem,

- zdać test – test znajdziesz na karcie danego szkolenia, w zakładce „Zaświadczenia i materiały”.

Zaświadczenia na naszej platformie generują się automatycznie, w oparciu o informacje podane przez użytkownika. Dlatego wpisując imię i nazwisko czy miejsce urodzenia, sprawdź czy nie ma w nich żadnych błędów.

Jeśli na Twoim zaświadczeniu znajdują się błędy, skontaktuj się z nami poprzez formularz (https://edumaster.pl/kontakt) lub na maila bok@edumaster.pl.

Twoje produkty będą dostępne na Twoim koncie w okresie 12 miesięcy od daty zakupu. Dzięki temu bez problemu możesz wrócić do treści szkoleniowych, które Cię interesowały.

W przypadku zakupu usługi, która ma charakter wideoszkolenia lub jest inną usługą cyfrową, udostępnianą Użytkownikowi od razu po dokonaniu płatności, użytkownikowi nie przysługuje prawo do odstąpienia od umowy.

Jeżeli przez przypadek złożyłaś/-eś podwójne zamówienie na ten sam produkt, skontaktuj się z nami poprzez formularz (https://edumaster.pl/kontakt) lub na maila bok@edumaster.pl.

Oceny

116

Średnia ocena: 5,7 / 6

Opinie

Dowiedziałam się, jak aktywizować uczniów i sprawić, aby uczyły się skutecznie, atrakcyjnie i bezstresowo.

Urszula H.

Podobały mi się metody, dużo stosuję/pracuję też w przedszkolu/, jednak uważam, że również potrzeba poświęcić na przygotowanie duuuużo czasu.

Małgorzata C.

Gra Bingo ortograficzna - super pomoc w sprawdzaniu zamiast dyktanda.

Malgorzata J.

duża ilość propozycji, bardzo cennych

Bożena K.

Nowoczesne metody.

Irena K.