Coaching, tutoring, mentoring – alternatywne sposoby pracy z uczniem

Wokół zagadnienia coachingu narosło wiele mitów, wynikających często z utartych stereotypów lub błędnego rozumienia tego procesu. W rzeczywistości jednak coaching, tutoring i mentoring dają się wykorzystywać w procesie dydaktycznym jako skuteczne narzędzia wspierające rozwój ucznia. Dzięki webinarowi Waldemara Borowskiego dowiesz się, jak zastosować je we własnej pracy, by zainspirować podopiecznych do samodzielnego wnioskowania i dociekania prawdy.

Szkolenie wprowadzi Cię od podstaw w problematykę relacji nauczyciel-uczeń oraz relacji między uczniami. Prowadzący wyjaśni ideę coachingu, a także różnice między rolą coacha, tutora i mentora. Uczestnicząc w webinarze dowiesz się, jakie pytania zadawać uczniom, by skłonić ich do samodzielnego rozwiązywania problemów i jakie warunki powinieneś spełnić, aby metoda przyniosła zadowalające efekty.

Szkolenie przeznaczone jest dla: nauczycieli, pedagogów szkolnych.