Agresja i autoagresja u uczniów ze spektrum autyzmu - jak sobie z nimi radzić?

Kupując szkolenie, zapewniasz sobie:

zaświadczenie MEiN
materiały dodatkowe
nagranie ze szkolenia

89,00 zł

Zrealizuj kod lub

Co leży u podłoża zachowań trudnych u uczniów z autyzmem? Jak formy mogą przybierać zachowania agresywne i autoagresywne? Jak na te zachowania reagować i jak sobie z nimi radzić? Zapraszamy na szkolenie, które omawia te problemy!

Pojawiające się u części dzieci autystycznych zachowania agresywne lub autoagresywne wywołują u rodziców i ich nauczycieli reakcję w postaci bezradności, lęku i rozpaczy. Agresja u dzieci z autyzmem może przyjmować różne formy. Dzieci często krzyczą, wpadają w szał, biją, szczypią, gryzą i kopią innych, rzucają przedmiotami, czasem nawet się okaleczają.

Co jest przyczyną owych niezrozumiałych zachowań? Jak ma sobie z nimi radzić opiekun, a jak dziecko? Czy istnieje jakaś skuteczna terapia, która poprawi jakość życia dziecka ze spektrum autyzmu? Prowadząca szkolenie dr Marta Koplejewska odpowie na te i wiele innych pytań

Co zyskujesz?

Zyskasz wiedzę na temat przyczyn i objawów agresji
Nauczysz się określać i dostrzegać objawy zaburzeń sensorycznych
Poznasz strategie wspomagające ucznia z zaburzeniami sensorycznymi w szkole i przedszkolu
Nauczysz się stosować strategie eliminujące agresję

Definicja agresji i jej przejawy w kontekście autyzmu.

Autyzm a badania genetyczne.

Czynniki wywołujące agresję.

Dlaczego zachowanie trudne sprawia trudność opiekunom i nauczycielom?

Podłoże zachowań trudnych, strategie ich określania oraz ich konsekwencje dla rozwoju i funkcjonowania dziecka.

Strategie eliminujące agresję.

Zaświadczenie MEiN

W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz zaświadczenie MEiN.

Zaświadczenie MEiN

Materiały dodatkowe

W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz materiały dodatkowe.

Szkolenie w formie podcastu
Prezentacja ze szkolenia

Twoje szkolenie poprowadzi

Marta Koplejewska

Oligofrenopedagog, wykładowca, popularyzatorka nauki w Uniwersytetach Dziecięcych.

Zobacz więcej

Oceny

Średnia ocena: 5,4 / 6

Opinie

bardzo mi sie podobało

Anna B.

Bardzo podobają mi się proponowane metody oraz miła atmosfera podczas szkolenia.

Izabella C.

Praktyczne wskazówki do pracy z uczniem agresywnym

Magdalena W.

Agnieszka K.

przykłady pracy z uczniami z zaburzeniami

Monika W.