Darmowa konferencja online "Nauczyciel - autorytet"
To jest nagranie webinaru z dnia 25.08.2022 r.
Po jego obejrzeniu możesz rozwiązać prosty test i uzyskać oficjalne zaświadczenie MEN.
Czym jest program wychowawczo-profilaktyczny szkoły? Jak przeprowadzić diagnozę potrzeb wychowawczych? Jak konstruować program wychowawczo-profilaktyczny? Odpowiedzi na te pytania poznasz podczas webinaru Waldemara Borowskiego.
Podczas szkolenia prowadzący zaprezentuje podstawy konstruowania programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły w oparciu o diagnozę potrzeb wychowawczych oraz z uwzględnieniem rozpoznanych czynników chroniących uczniów i czynników ryzyka. Wyjaśni także rolę nauczyciela w aspekcie zadań wychowawczych szkoły.
Uczestnicy nie tylko dowiedzą się, jak konstruować program wychowawczo-profilaktyczny szkoły w oparciu o diagnozę potrzeb wychowawczych, ale też poznają elementy diagnozy potrzeb wychowawczych i zadania nauczyciela w ramach profilaktyki działań wychowawczych. Na koniec nie zabraknie przykładów realizowanych programów profilaktycznych.
Szkolenie przeznaczone jest dla dyrektorów przedszkoli, szkół placówek edukacyjnych, nauczycieli, wychowawców i innych specjalistów.
dowiesz się, czym jest program wychowawczo-profilaktyczny szkoły
dowiesz się, jak przeprowadzić diagnozę potrzeb wychowawczych
dowiesz się jak konstruować program wychowawczo-profilaktyczny
przypomnisz sobie, czym jest profilaktyka działań wychowawczych
poznasz niektóre rekomendowane programy profilaktyczne
Dodaj do koszyka i opłać wideoszkolenie
Jeżeli nie masz jeszcze konta na edumasterze, założysz go podczas zakupu
Twoje wideoszkolenie będzie widoczne na Twoim koncie w sekcji "Moje wideoszkolenie"
Po jego obejrzeniu możesz rozwiązać prosty test i uzyskać oficjalne zaświadczenie MEN
Do Twojej dyspozycji będą również materiały dodatkowe
Wykładowca, autor szkoleń, nauczyciel z wieloletnim doświadczeniem, kurator społeczny.
przekazane informacje
Merytoryczne przygotowanie prowadzącego
Prelegent przekazał bardzo celne uwagi dotyczące programu wychowawczo-profilaktycznego, które na pewno wykorzystam przy tworzeniu i ewaluacji naszego programu. Dziękuję bardzo:)
Merytoryka,fachowe podejscie do tematu
Przypomnienie, że rodzice winni być współautorami PW-PS i jeszcze kilku rzeczy!
Ta strona używa cookies. Korzystając ze strony wyrażasz zgodę na używanie cookie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki. Dowiedz się więcej
