3 najczęstsze błędy, jakie popełniają nauczyciele tworząc program profilaktyczno-wychowawczy

Czym jest program wychowawczo-profilaktyczny szkoły? Jak przeprowadzić diagnozę potrzeb wychowawczych? Jak konstruować program wychowawczo-profilaktyczny? Odpowiedzi na te pytania poznasz podczas webinaru Waldemara Borowskiego.

Podczas szkolenia prowadzący zaprezentuje podstawy konstruowania programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły w oparciu o diagnozę potrzeb wychowawczych oraz z uwzględnieniem rozpoznanych czynników chroniących uczniów i czynników ryzyka. Wyjaśni także rolę nauczyciela w aspekcie zadań wychowawczych szkoły.

Uczestnicy nie tylko dowiedzą się, jak konstruować program wychowawczo-profilaktyczny szkoły w oparciu o diagnozę potrzeb wychowawczych, ale też poznają elementy diagnozy potrzeb wychowawczych i zadania nauczyciela w ramach profilaktyki działań wychowawczych. Na koniec nie zabraknie przykładów realizowanych programów profilaktycznych.

Szkolenie przeznaczone jest dla dyrektorów przedszkoli, szkół placówek edukacyjnych, nauczycieli, wychowawców i innych specjalistów.