14 technik na "ucznia-łobuza", które naprawdę działają

Kupując szkolenie, zapewniasz sobie:

zaświadczenie MEN
materiały dodatkowe
nagranie ze szkolenia

99,00 zł

Zrealizuj kod lub

Twoi uczniowie zachowują się niegrzecznie? Nie wiesz, z czego to wynika i jak sobie z tym poradzić? Jolanta Kawaler zdradzi Ci swoje sprawdzone metody na "ucznia-łobuza".

Celem szkolenia będzie zapoznanie uczestników z przyczynami występowania zachowań agresywnych u uczniów i przedstawienie konkretnych działań poprawiających funkcjonowanie ucznia niegrzecznego w szkole.

Aby skutecznie rozwiązywać problemy wychowawcze i odpowiednio reagować na niewłaściwe zachowania u uczniów, trzeba nie tylko znać przyczyny takich zachowań, ale też umieć komunikować się z uczniami i zbudować z nim odpowiednie relacje. Podczas szkolenia poznasz przyczyny powstawania zachowań niepożądanych u uczniów. Dowiesz się, jak funkcjonuje dziecko w wieku szkolnym i co tak naprawdę oznacza, że dziecko jest niegrzeczne.

Trenerka przedstawi Ci 14 technik pracy wychowawczej z uczniem w różnym wieku, które pomogą w rozwiązywaniu problemów z nieodpowiednim zachowaniem ucznia.

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli i pedagogów.

Co zyskujesz?

poznasz przyczyny powstawania zachowań niepożądanych u uczniów
dowiesz się, jak radzić sobie z niepożądanymi zachowaniami u dzieci w różnym wieku
zbudujesz odpowiednie relacje z uczniami
poznasz konkretne techniki pracy z uczniem

Jak funkcjonuje dziecko w wieku szkolnym?

Dziecko niegrzeczne, czyli jakie?

Przyczyny powstawania zachowań niepożądanych

Techniki radzenia sobie z dzieckiem niegrzecznym

Zaświadczenie MEN

W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz zaświadczenie MEN.

Zaświadczenie MEN

Materiały dodatkowe

W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz materiały dodatkowe.

Prezentacja ze szkolenia
Cheklista - sztuka stawiania pytań
Checklista - reakcje w sytuacji trudnego zachowania
Podcast

Twoje szkolenie poprowadzi

Jolanta Kawaler

Nauczycielka, trenerka w oświacie i biznesie, doradca zawodowy i mediator sądowy.

Zobacz więcej

Najczęściej zadawane pytania

Wszystkie zakupione wideoszkolenia znajdziesz na swoim koncie użytkownika. Zaloguj się na edumaster.pl, a następnie kliknij w swój awatar w prawym górnym rogu i przejdź do sekcji „Konto”. Znajdziesz na nim wszystkie swoje produkty, zamówienia i zaświadczenia (menu z lewej strony).

W przypadku zakupu wideoszkolenia (nagrania), aby móc otrzymać zaświadczenie, trzeba spełnić kilka warunków:

poprawnie uzupełnić wszystkie dane na swoim koncie (również datę i miejsce urodzenia, gdyż zaświadczenia MEN wymagają podania tych informacji),
zapoznać się z nagraniem,
zdać test – test znajdziesz na karcie danego szkolenia, w zakładce „Zaświadczenia i materiały”.

Zaświadczenia na naszej platformie generują się automatycznie, w oparciu o informacje podane przez użytkownika. Dlatego wpisując imię i nazwisko czy miejsce urodzenia, sprawdź czy nie ma w nich żadnych błędów.

Jeśli na Twoim zaświadczeniu znajdują się błędy, skontaktuj się z nami poprzez formularz (https://edumaster.pl/kontakt) lub na maila bok@edumaster.pl.

Twoje produkty będą dostępne na Twoim koncie w okresie 12 miesięcy od daty zakupu. Dzięki temu bez problemu możesz wrócić do treści szkoleniowych, które Cię interesowały.

W przypadku zakupu usługi, która ma charakter wideoszkolenia lub jest inną usługą cyfrową, udostępnianą Użytkownikowi od razu po dokonaniu płatności, użytkownikowi nie przysługuje prawo do odstąpienia od umowy.

Jeżeli przez przypadek złożyłaś/-eś podwójne zamówienie na ten sam produkt, skontaktuj się z nami poprzez formularz (https://edumaster.pl/kontakt) lub na maila bok@edumaster.pl.

Oceny

Średnia ocena: 5,5 / 6

Opinie

Porady

Beata B.

merytoryczność, konkretne porady

Jadwiga W.

Wszystkie informacje były ciekawe i ważne, mądre podejście.

Agnieszka I.

Szkolenie bardzo ciekawe, miło się słuchało, sympatyczna Pani prowadząca, temat wyczerpany, dużo przydatnych rad. Dziękuję!

Karolina T.

Znalezienie przyczyny agresywnego zachowania, określnie czego ja od uczniów oczekuję, spojrzenie przez pryzmat potencjału

Małgorzata D.