Pomoc uczniowi w sytuacji kryzysowej. Sposoby-zasoby

Jakie zaburzenia emocjonalne, lękowe, depresyjne mogą wystąpić u Twoich uczniów? Jak reagować na sytuacje kryzysowe? Jak budować odporność psychiczną? Odpowiedzi na te pytania poznasz podczas szkolenia Joanny Nienałtowskiej-Padło.

Podczas szkolenia poznasz sytuacje kryzysowe, które mogą być udziałem dzieci i młodzieży. Prowadząca opowie zarówno o samych kryzysach, jak również o wybranych reakcjach na nie i konsekwencjach, jakie mogą mieć dla rozwoju psychicznego. Nie zabraknie porad dla osób z "pierwszej linii ognia"- udzielających pierwszej pomocy psychologicznej. Dowiedzą się one:

• jak nasze stany emocjonalne mogą oddziaływać na przeżywających kryzysy i na czym polega rozróżnienie miedzy empatią i syntonią.

• jakie zasoby mogą być oparciem dla obu stron (uczestników sytuacji traumatycznych oraz "pomagaczy")

• jakie mechanizmy psychologiczne są pomocne w efektywnym radzeniu sobie w sytuacjach trudnych

• co to jest sześcioetapowy model interwencji kryzysowej.

W dalszej części przedstawione zostaną podstawy wiedzy o wpływie emocji na przeżywane trudności, zaburzeniach lękowych, stanach depresyjnych i skutkach przeżywania żałoby przez dzieci i młodzież. Na koniec prowadząca opowie o odporności psychicznej i konieczności jej kształtowania przez osoby wspierające rozwój dzieci i młodzieży.

Szkolenie przeznaczone jest dla specjalistów pracujących z dziećmi i młodzieżą (psycholodzy, pedagodzy), nauczycieli, wychowawców.