Jak skutecznie wspierać rozwój dziecka w spektrum w przedszkolu

Dowiesz się, jak lepiej rozumieć potrzeby i zachowanie dziecka oraz dostrzegać jego mocne strony. Poznasz zasady dostosowywania komunikacji, możliwości wykorzystania AAC oraz sposoby budowania przewidywalności i stopniowego przygotowywania dziecka na zmiany.

Poznasz sposoby wspierania dziecka, które silnie reaguje na bodźce, ma trudność z powrotem do równowagi albo potrzebuje pomocy w budowaniu relacji z otoczeniem. Dowiesz się także, jak wykorzystywać zainteresowania dziecka podczas nauki, konkretnie wzmacniać pożądane zachowania oraz rozwijać rozumienie emocji, naprzemienność i samodzielność.

Dowiesz się, kiedy warto skorzystać ze wsparcia innych specjalistów i jak przekazywać rodzicom swoje obserwacje bez wchodzenia w rolę diagnosty. Poznasz również zasady współpracy domu i przedszkola oraz rozwiązania, które pomagają na co dzień: jasne reguły, odpowiednio dobrane wymagania, pochwały, ruch i przerwy wprowadzane we właściwym momencie.

Dowiesz się, dlaczego zabawa jest jednym z podstawowych sposobów wspierania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym i dlaczego dziecko w spektrum może potrzebować pomocy w jej rozwijaniu. Poznasz kolejne etapy włączania się w aktywność dziecka oraz konkretne zabawy ruchowe rozwijające uwagę, naśladowanie, współpracę i elastyczność.

Poznasz zabawy, które można łatwo włączyć do codziennych zajęć w przedszkolu. Aktywności rozwijają m.in. precyzję ręki, koordynację wzrokowo-ruchową, naprzemienność, uwagę i percepcję słuchową, a jednocześnie pozwalają dopasowywać poziom trudności do możliwości dziecka.

Poznasz różnorodne zabawy wykorzystujące dotyk, dźwięk, ruch, wodę, masy plastyczne i materiały sypkie, które można dobierać do reakcji oraz potrzeb dziecka. Na zakończenie uporządkujesz najważniejsze zasady wspierania dziecka w spektrum, ze szczególnym uwzględnieniem spokojnej reakcji dorosłego, obserwacji i wprowadzania zmian małymi krokami.