Czas trwania
100min + 49 materiałów
J. Kawaler
Jak pracować z wulgarnym i agresywnym uczniem?
Po kursie możesz zapewnić sobie:
199,00 zł
Premium
Moduł 1
Wprowadzenie
Moduł 2
Fundamenty prawne i diagnoza zjawiska
Moduł 3
Psychomechanika agresji – co dzieje się w głowie ucznia
Moduł 4
Komunikacja i interwencja w sytuacjach kryzysowych
Moduł 5
Długofalowe metody pracy i narzędziownik wychowawcy
Moduł 6
Współpraca z domem i studia przypadków
Moduł 7
Profilaktyka i zarządzanie dynamiką klasy
Moduł 8
Konkretne techniki na codzienne problemy
Moduł 9
Sesja pytań i odpowiedzi. Trudne sytuacje w praktyce
Moduł 10
Zakończenie
Moduł 1
Wprowadzenie
Moduł 2
Fundamenty prawne i diagnoza zjawiska
Moduł 3
Psychomechanika agresji – co dzieje się w głowie ucznia
Moduł 4
Komunikacja i interwencja w sytuacjach kryzysowych
Moduł 5
Długofalowe metody pracy i narzędziownik wychowawcy
Moduł 6
Współpraca z domem i studia przypadków
Moduł 7
Profilaktyka i zarządzanie dynamiką klasy
Moduł 8
Konkretne techniki na codzienne problemy
Moduł 9
Sesja pytań i odpowiedzi. Trudne sytuacje w praktyce
Moduł 10
Zakończenie
Moduł 1
Wprowadzenie
Moduł 2
Współczesne oblicza agresji i arogancji w szkole
Nauczyciel jako funkcjonariusz publiczny – ochrona prawna
Odpowiedzialność prawna ucznia i rodzica
Ostateczne środki dyscyplinarne – przeniesienie i skreślenie
Moduł 3
Mózg w przebudowie – dlaczego nastolatek nie myśli logicznie
Mechanizm Porwania Emocjonalnego
Uczeń ze specjalnymi potrzebami a agresja
Cyberbullying i zanik empatii
Moduł 4
Strategia „Nie dźgaj jaszczurki” – deeskalacja konfliktu
Bariery i mosty komunikacyjne
Sztuka zadawania pytań – unikaj „dlaczego”
Procedury bezpieczeństwa przy ataku furii
Moduł 5
Budowanie relacji – mentoring i spotkania przy herbacie
Narzędzia samoregulacji dla ucznia
Metody grupowe – maskotka klasowa i słoik z makaronem
Efekt aureoli i szukanie potencjału
Moduł 6
Rozbrajanie roszczeniowego rodzica
Studium przypadku – uczeń oporny
Rodzic w zaprzeczeniu – trudne tematy
BHP nauczyciela, czyli jak się nie spalić emocjonalnie
Moduł 7
Kontrakt, który działa
Zarządzanie publicznością
Reintegracja, czyli powrót syna marnotrawnego
Rutyna jako fundament bezpieczeństwa
Moduł 8
Bierny opór i przewracanie oczami
Technika zdartej płyty
Dokumentacja, czyli warsztat pisania notatki
Podsumowanie i plan działania
Moduł 9
Co zrobić, gdy dyrektor zabrania wzywać policję?
Uczeń odmawia wyjścia z sali
Rodzic grozi prawnikiem i kuratorium
Odbudowa autorytetu po ataku
Moduł 10
Zakończenie
Zaświadczenie MEN
W pakiecie ze szkoleniem otrzymasz zaświadczenie MEN.
-
Zaświadczenie MEN
Materiały dodatkowe
W pakiecie z kursem otrzymasz materiały dodatkowe.
-
E-book "Jak pracować z wulgarnym i agresywnym uczniem?"
-
Case study "Wyzwisko przy klasie i paraliż nauczyciela"
-
Case study "Kiedy zachowanie to jedyny język dziecka"
-
Case study "Jak szkoła traci autorytet"
-
Case study "Uczeń w spektrum autyzmu i "chuligańska" agresja"
-
Case study "Moje dziecko nigdy by czegoś takiego nie zrobiło"
-
Case study "Odmowa wyjścia z sali - i jak nie wpaść w pułapkę siłowania się"
-
Case study "Przewracanie oczami i „zapomniane" zadania - mikroagresja, która niszczy powoli"
-
Case study "Po tym, jak uczeń wyzwał mnie przy całej klasie - jak wrócić?"
-
Notatka służbowa
-
Rejestr kontaktów z rodzicem/opiekunem
-
Karta diagnozy - źródła agresji
-
Sekwencja 3R
-
Kontrakt klasowy
-
Skrypty rozmów
-
Procedura reagowania na agresję ucznia
-
Technika zdartej płyty
-
Karta gońca
-
Dziennik refleksji nauczyciela
-
Procedura S.O.S. przy cyberprzemocy
-
Agenda wizualna
-
Plan lekcji
-
Protokół rozbieżności - dokumentacja spotkania z rodzicem
-
Transformacja komunikatów z Ty na Ja
-
Transformacja komunikatów z Ty na Ja
-
Słoik z makaronem - system nagród grupowych
-
Prezentacja - Rada pedagogiczna
-
Karta rozmowy wychowawczej
-
Procedura bezpieczeństwa
-
Scenariusz rozmowy z roszczeniowym rodzicem
-
Karta mentoringowa
-
Procedura reagowania na cyberbullying
-
Mini podręcznik - 30 gotowych zdań do trudnych sytuacji wychowawczych
-
Wzór: autoresponder dla rodziców
-
Spotkanie przy herbacie
-
Sekwencja 3R w praktyce
-
Diagnoza źródła agresji
-
Technika wyboru w akcji
-
Rozmowa po incydencie
-
Kontrakt indywidualny
-
Jakiej klasy chcesz? - aktywność klasowa
-
Mózg na budowie - dlaczego emocje wygrywają z logiką
-
Słoik ruszył! Wdrożenie grupowego systemu nagród
-
Zamień "dlaczego?" - ćwiczenie dla całej klasy
-
Zdarta płyta - gra dialogowa
-
Skąd to się bierze? - analiza typów agresji
-
Nie dźgaj jaszczurki - symulacja deeskalacji
-
Cyberprzemoc - co bym zrobił/-a?
-
Rytuał początku lekcji
-
Rada pedagogiczna w 60 minut