Zespół Aspergera/spektrum autyzmu. Kryzysy, stres i zmiany u dziecka. Pomocne strategie i narzędzia

Niniejsze szkolenie jest kontynuacją i uzupełnieniem szkolenia "Jak lepiej zrozumieć i wspierać ucznia z Zespołem Aspergera - skrzynka narzędziowa". Będziemy poruszać się w tym samym obszarze - stworzymy "listę", czy też katalog narzędzi i strategii, które pomogą naszym wychowankom lepiej radzić sobie z otaczającą ich neurotypową rzeczywistością.

Świat osób spoza spektrum może jawić się jako swoista dżungla społeczna, gdzie osiowe objawy związane ze spektrum autyzmu powodują zagubienie, zwiększają stres i utrudniają codzienne funkcjonowanie. Na szkoleniu przedstawimy wybrane, najbardziej stresogenne czynniki wg oceny samych "Aspich". Porozmawiamy o tym, jakie trudności wiążą się z doświadczanym często lękiem, jak kosztowne jest radzenie sobie z ciągłymi zmianami i nieprzewidywalnością i jak przezwyciężać obniżoną samoocenę blokującą efektywne i zgodne z posiadanymi potencjałami, funkcjonowanie. Poruszymy także kwestie rozumienia i wyrażania emocji, "samopomocy" i adekwatnego wsparcia z zewnątrz: w sytuacji kryzysów emocjonalnych i wiele innych istotnych problemów.

Oprócz próby przedstawienia w/w zagadnień od wewnątrz (szkolenie, w dużej mierze, jest oparte literaturę napisaną przez osoby z ZA), zostaną przedstawione konkretne porady i wskazówki przydatne zarówno samym głównym zainteresowanym, jak i osobom ich wspierającym - nauczycielom, wychowawcom. Poruszone zostaną też zagadnienia związane z funkcjami wykonawczymi, których deficyty powodują codzienne kłopoty w funkcjonowaniu, potęgując problemy wynikające z odmiennego postrzegania rzeczywistości.

Szkolenie dedykowane jest nauczycielom różnych przedmiotów w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.