Jak rozmawiać z uczniami o wojnie?

Całkowity dochód ze sprzedaży zaświadczeń i materiałów z webinaru zostanie przekazany na wsparcie dla Ukrainy.

Celem szkolenia jest przedstawienie najważniejszych sugestii dotyczących rozmów z dziećmi i młodzieżą o zagrożeniu w kontekście wojny w Ukrainie. Poza bieżącymi wskazówkami poruszymy też tematy "towarzyszące"- a więc radzenie sobie w sytuacji silnego stresu, konsekwencjach emocjonalnych i behawioralnych bycia "obok" ludzkich tragedii.

Powyższa tematyka osadzona będzie w szerszym kontekście psychologicznym. Podczas webinaru powiemy o:

• sytuacjach kryzysowych i ich wpływie na funkcjonowanie,

• tym, co dzieje się podczas silnego stresu,

• konsekwencjach przeżywania trudnych emocji bez możliwości ich "odebrania" przez kompetentne osoby dorosłe,

• tym, czy w obecnej sytuacji warto poważniej pomyśleć o kształtowaniu odporności psychicznej.

Pomocne będą teorii "Koła emocji" R. Plutchika, podstawy psychoneuroimmunologii oraz elementy dotyczące koncepcji poczucia koherencji A. Antonovskiego. Na koniec krótko wspomnimy o podstawowym BHP - czyli jak zadbać o siebie, by być dobrym "narzędziem" własnej pracy i skutecznie wspierać naszych wychowanków.

Do udziału w webinarze zapraszamy wszystkich zainteresowanych: jego tematyka dotyczy każdego z nas, a cały dochód (z dostępu do nagrania, materiałów oraz zaświadczeń) będzie przeznaczony na cele pomocy sąsiadom-uchodźcom wojennym.

Ponieważ szkolenie obejmuje obszary stricte psychopedagogiczne, zapraszamy nauczycieli/wychowawców, pedagogów i psychologów szkolnych: osoby z pierwszej linii pomocowego frontu, a także innych fachowców pracujących z dzieckiem i rodziną oraz rodziców.